среда, 14 марта 2012 г.

ПЕДГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ О ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ

Передо мной никогда не стоял вопрос: кем быть? 
Только учитель, только школа, только дети.

«ВСЕ РАБОТЫ ХОРОШИ - ВЫБИРАЙ НА ВКУС!»

(Мастерская о выборе профессии для старшеклассников)

Помочь учащимся разобраться в огромном мире профессий, дать им возможность задуматься о своей дальнейшей судьбе - вот цель этой мастерской.

воскресенье, 11 марта 2012 г.

Классный час по профориентации "Мир профессий"

Для классного часа учителю необходимо подготовить заранее 11 детей для "литературных вставок" по ходу работы. Столы классной комнаты поставлены таким образом, чтобы учащимся можно было работать в группах по типу "круглых столов". На столах - бумага, ручки, фломастеры. В углу класса - выставка книг, журналов по разным профессиям, альбомов с репродукциями людей труда, в том числе - самодельный альбом "Азбука профессий".

суббота, 10 марта 2012 г.

Классный час по профориентации в 9 классе

«Самое воспитание, если желает счастья человеку, должно воспитывать его не для счастья, а приготовлять к труду жизни.»
К. Д. Ушинский

1. Вступительное слово. Скоро вы получите первый документ об образовании. Для кого-то этот документ станет и билетом в жизнь. Средние учебные заведения, училища, лицеи, колледжи, работа - такие маршруты ждут тех, кто уже сделал свой выбор. Для остальных будет ещё 2 года, чтобы подумать. А выбрать есть из чего - в мире более 55 тысяч профессий! Сегодня мы будем говорить о том, как правильно сделать этот выбор.

среда, 7 марта 2012 г.

Все профессии нужны (разработка урока в начальной школе)



ЦЕНТРЫ ПРОФОРИЕНТАЦИИ


Профессия определяет многое в жизни человека. Но сам человек может освоить не любую профессию (например, есть профессии, которые предъявляют серьёзные требования к здоровью, или освоение которых доступно не каждому). Тем не менее, у каждого человека есть возможность самому выбрать профессию из достаточно большого числа возможных.